立足英华2035+愿景，十项核心任务助推英华内涵式战略发展转型-英华2025教职工开年活动全纪实

点击视频，感受英华教育生态各校区、各学部的新学期、新气象

2月14日，英华2024-2025学年中期工作会议圆满举行，会议由校务委员、学校副校长、国际高中部校长张景玲主持，英华教育生态全体教职工及家校社区生态联盟代表参加此次活动。

校务委员、党总支书记卢金英做全国教育大会精神宣讲。她指出，全体英华人要认真学习领会、深入贯彻落实全国教育大会精神，以党的教育方针为引领，落实立德树人的根本任务，要充分发挥思政课主阵地和主渠道作用，把红色资源融入思政教育全过程；要牢牢把握基础教育的使命和要求，为党育人、为国育才，为教育事业贡献英华力量。

校务委员、党总支书记卢金英作全国教育大会精神宣讲

2025是英华的“特色与文化年”，更是实现“英华2025规划——在天津基础教育领域发出武清声音”这一战略目标的全面收官之年。站在新的转折点上，全体英华人锚定英华2035⁺愿景，深入推进学校内涵式战略发展转型，共同擘画英华教育高质量发展新篇章。

2025的第一张“全家福”我们一起蜕旧迎新

奔赴生机勃勃的英华教育2035⁺

集团总校长、学校理事长、校务委员会主任委员林向阳校长立足英华教育共识，结合世界格局与人工智能发展趋势，从外部环境和内部能力两方面出发，为大家深度剖析了英华教育面临的机遇与挑战，并引领全体英华人重温英华2035⁺愿景，共同思考未来十年的行动方向。

他再度重申了“英华2035⁺”的重要定位和内涵，指出：英华作为武清的本土教育品牌，要牢牢把握“扎根武清、立足天津，面向全国，走向世界”办让党放心、让老百姓满意，属于全社会、阳光化、公益性的学校的基本定位，持续落实“112345”战略，持续依托金字塔结构教育生态；围绕“在英华，发现我自己”的一条主脉；紧守政治边界、法律边界、安全边界；通过“五项建设”推进和巩固四个英华的成果。

林校长结合“英华2035⁺愿景”，提出了英华教育的十项关键任务：第一，重点推进创新型科学高中领航计划。第二，全面落实全球胜任力培育高地建设计划。第三，着力孵化一带一路政商学界未来领袖的“中国摇篮”。第四，深化完善“彬彬君子风范公民”K-12贯通培养体系建设计划。第五，打造少科院拔尖创新培养平台。第六，强化人文、艺术、体育与研学课程。第七，构建基于人工智能的“一校一我一世界”范式。第八，构建以数据驱动的精准教育治理体系。第九，实现教师及教育支持伙伴的角色转变与发展，帮助每一位英华人过上有意义、有价值、有尊严的生活，与学校共同成长。第十，构建良好外生态。

YINGHUA-2025

英华教育生态各校区、各学部的全体英华人认真聆听会议

林校长强调：未来10年，全体英华人要继续立足英华2035⁺愿景，大力推进内涵式战略发展转型，着力完善金字塔结构教育生态，内生态“站稳塔尖、贯穿培养”，外生态打造“教育发展统一战线”，向着“作为中国优秀学校代表之一，在全球基础教育领域发出中国声音”的愿景稳步迈进，奋力书写新时代新征程教育强国建设的崭新篇章。

校务委员会副主任委员、学校校长、普通高中部校长梁栋结合“二次创业元年”背景及英华2035⁺愿景，从“以人为本、从我做起”“稳中求进、创新发展”“加强交流、擦亮品牌”“稳扎稳打、善作善成”四维度出发，对新学期工作作出统筹部署，他指出：下一阶段，英华将继续以人为本，推进管理干部专业化、深化教师职称评审改革，在年轻教师中培养一批真真正正认同英华办学理念，愿意英华发展做出贡献的新生力量，为学校发展提供坚实人才保障；英华人要坚定立足党的教育方针，以《重大项目》为牵引，推动课程创新与人工智能背景下的技术创新，为学校发展注入新的活力和动力；同时充分发挥英华品牌的辐射作用，进一步提升英华知名度、美誉度、竞争力，挖掘英华亮点特色，加强校际交流、国际合作，充分发挥校友会声量，提升英华在国内外的品牌形象和社会影响力。

梁校长希望全体英华教育工作者统一思想、凝聚共识，形成推动学校发展的强大合力，明确工作目标，确保各项工作高效完成，加强学部、部门协作配合，注重实效，追求卓越，以学生成长发展为核心，聚焦学生心理健康、个性发展和全面发展，助推英华教育迈向崭新高度，全面实现英华2035⁺愿景。

英华各校区、各学部召开新学期工作会

为新一年的教育教学工作做好充足准备

英华作为一所属于全社会、阳光化、公益性的学校，我们都做了哪些方面的努力？取得了哪些新突破？会上，我们还对上一学期教育教学、课程建设和阳光化办学情况进行了复盘与总结。

集团总督学，英华学校总督学孙方结合各学部教育教学实践进行了系统化总结：小学部以学生素养发展为锚点，丰富“发现· 成长”课程体系，促进五育深度融合；初中部在完成《天津英华实验学校初中部发展纲要1.0》的基础上，深入研究指向核心素养基于问题驱动的概念性理解课程；普通高中部以品牌高中建设为契机，通过学科组教研提升教学质量；国际高中部以“一校一我一世界”为核心载体，强调差异化创新与成长型思维；留学生部聚焦响应国家政策，聚焦国际留学生培养。

她表示：新学期，各学部、部门要继续立足高质量教育发展，围绕“112345”的学校发展战略和年度工作计划，通过行之有效的改进措施，提升英华品牌影响力，持续助力英华教育内涵式战略发展转型。

英华综合课程中心主任纪通做大教学专题报告，他表示：学校紧紧围绕《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》精神，落实国家“双新”（新课程、新标准）要求，促进学校内涵发展，在《重大项目》各子课题成果基础上，形成结题总报告和专著书稿，助力《重大项目》顺利结题；同时，围绕“双互成长+行动研究”，搭建搭建大教学交流平台，促进各教学部门协作和教师成长，打造英华特色综合课程，激发孩子天性和促进成长。下一阶段，英华综合课程教学中心将进一步促进学部间交流，共同提升教学质量，抓住《重大项目》结题机会，梳理教育成果，推进课程持续规范和升级，不断发掘和打造英华特色综合课程。

英华合规管理办公室主任李苇就学校2024年度阳光化审计工作进行汇报，她表示：国家对民办学校非营利性的监管和举措体现了我国对于民办学校阳光化、合规化的坚定决心，2024下半年，英华邀请天职国际会计师事务所对学校进行第三方审计和评估，基于审计报告系统评价了学校内控流程以及顶层设计，并提出了专业的管理优化建议。下一阶段，将继续立足学校发展定位，从战略协同、数据分析、治理控制、财务人员管理以及流程管理上进行进一步优化。

会议结束后，林校长携全体校务委员，为英华人送上新一年的祝福。我们在一起，共同开启生生不息的英华2025。

挥春活动，英华学校与兴华中学联动

兴英同心，共绘锦绣中华

以“舍得”为主题

生成“AI春联”

春节前，英华教育访学团师生跨越山海，飞赴一带一路合作学校马来西亚巴生兴华中学参访交流，并参加当地一年一度的挥春活动，同贺中国春节。林校长以挥春活动中“舍得”为主题，通过人工智能生成春联“舍三更灯火得百年树人，融一方AI心启千秋气象”，他表示，英华人全力以赴迎接AI时代的同时，始终坚守教育者的“仁AI（爱）”之心，有付出有回报、有舍有得，也祝愿全体英华人在新的一年身体健康、阖家幸福。